第15章 三十二五十五
第15章 三十二五十五
哥哥明显还惦记着这件事,一大早就发来视频请求,在哥哥的现场监督下,我把珠珠又
进
道。
平时我都穿那种巴掌大的半透明的小
头,这天我特意换了一件比较大而且比较紧的内
,使劲往上提,把
道裹得紧紧的,走在路上,明显又感觉到了那种往下坠落的感觉,虽然也知道应该不会掉下来,但还是会不由自主的夹着腿走路,很是狼狈不堪的样子。
平时如果出发早,我偶尔会步行上班,也算是早锻炼,或者是坐公
车上班,但今天肯定是不敢走路了,公
车也怕没有座位站着不方便,所以直接打了个的士到学校了。
第一节课就是我的语文课,我平时上课喜欢走动着讲,有时还会走下讲台在学生中间来回走动,这样可以监督学生的小动作,也可以拉近与学生的关系。
这天我在讲台上讲了一会儿,习惯性地又想走下讲台往教室中间走去,可是刚刚在讲台上动了几步,就觉得不对劲,那种下坠的感觉越来越强烈,让我怀疑再动一下会不会就要滑出来了,我赶紧回到讲桌后面一动不动的站着。
同时紧紧的并拢双腿,
道使劲的收缩着,想要把渐渐滑出的珠珠挤回去,啊…我轻呼一声,原来我
道这样一收缩,立刻感觉到在
道口的地方几个珠子一阵滚动,就在我的
道口里动起来,小
在这种突如起来的刺
下一阵颤抖,整个人都好象在颤抖起来了。
我全身一阵酥软,不由轻声地呻
了一声,一下子失神了,好一会儿才意识到这是在课堂上,可是已经不知道我讲到哪里,也不知道该讲什么了,我就站在讲桌后面发怔,教室里一下子安静下来。
学生们不知怎么回事,一个个奇怪的盯着我,那一刻我觉得好象自己就是
体一样,好象大家都看到我的
道里面正在发生着什么一样,脸一下就红了,脑袋里嗡嗡响着。
明显感觉到一股
水往外涌出,啊!天啊…我竟然在那一瞬间高
了,我在教室里高
了,在讲台上高
了,在我的学生面前高
了。
时光好象是静止了一样,又好象飞逝,一年一万年都过去了一样,我不知道是什么时间才回过神来的,当我再一次看清楚眼前学生们的面孔。
我已经语无伦次:“同学们,宝…老师有些不舒服,要离开一会儿,这节课大家先自习吧,不许大声喧哗,不许下位走动,班长要做好监督。”
说完就匆匆收起课本,离开讲台往教室外走去,刚一迈开步子,我又是一声轻叫,立即感觉到玻璃珠好象已经滑出来一部分了,我马上并拢双腿,弯曲身体,手掩饰
的捂着肚子,真的好象一个病人一样,一步一步好象挪一样的走出了教室。
没有回到办公室,直接去了厕所,褪下
子,发现珠子并没有滑出来,只是因为高
出的
水太多,
道太
滑了,几个珠子挤在一起,顺着
水的外
,已经全部堵在
道口了,强烈的下坠力量让我的
道里产生一种错觉,好象已经滑出了一样。
我扯住已经
透了的线头缓缓拉出装着玻璃珠的套套,套套上
是黏稠的
,刚一拉出,浓稠的黏
就一缕缕地往下垂落,向瀑布一样的壮观,感觉整个厕所都弥漫出一股
靡的气息。
如果放在平时我说不定会下意识的去
干净上面的
水黏
,可现在是在公共厕所,我匆匆用卫生纸把套套包起来,放在口袋。
简单地擦拭了一下
烂不堪的
道,穿好
子,又简单整理了一下妆容,走出厕所,不由深深的呼出一口长气,好象全身心都得到解
一样。
走在路上,
道还有一阵阵说不出来的不适感,我也顾不得了,第一件事,就是拿起电话,像打了胜仗一样的向哥哥汇报今天的成果,这是哥哥早晨的命令,我乐于完成。
哥哥听了我的汇报,又兴奋又遗憾,因为哥哥觉得这么精彩的情景不能看到,实在太遗憾了,哥哥说怎么样才能看到宝宝在教室里高
呢,我说那根本不可能的,这件事情没有完成。
哥哥很不服气,不过也没有继续追究这件事情,但却提出,这次玻璃珠
道时间太短,都没有过瘾,关键也没有怎么运动,没有起到锻炼的效果,以后还要经常
着。
要把小
锻炼得更紧,将来让哥哥的大
巴更舒服,我当然是希望有一天能够真正见到哥哥,让哥哥的大
巴好好尝尝宝宝小
的滋味了,哥哥的这个要求我一点也不想反对。
后来的几天,我都
着玻璃珠上班,当然每次时间都不太长,基本上就是能坚持一节课的时间就要取出来。
我自己感觉,用
玻璃珠的办法,真的可以锻炼
道的收缩能力,几个星期以后,我就觉得手指
到
道后的紧握感明显增强了,我把成果向哥哥汇报,哥哥很高兴,说现在可以增强难度了。
要求我
着玻璃珠做一些运动,我说平时做的最多的运动有两项,一是早晨以及课间的时候跟学生们一起玩跳绳或者踢毽子的游戏,我和学生们的关系一起很亲近,特别是女同学都很喜欢跟我一起玩游戏。
二是上音乐课的时候,偶尔会有一些形体训练课,就是在专门的形体训练室里,做一些柔韧训练或者舞蹈动作,哥哥说这样就很好,可以
着珠珠做这些活动,我也跃跃
试的想要向哥哥证明我的锻炼成果。
这天我在哥哥的监督下又
着珠珠上班了,到学校的时候还比较早,好多学生正在操场上玩着各种游戏。
几个我班上的女生正在玩跳绳,看到我走过来,争先恐后地跟我打招呼,我想到哥哥的要求,灵机一动,跟学生们说:“来,老师跟你们一起跳,比一下谁跳的多。”其实我平时就经常跟学生一起玩游戏,比跳绳是经常玩的一种游戏,几个小女生马上就很兴奋了。
几个女生先跳,最多的一个跳了接近两百次,最后轮着我了,我接过一个女生递来的跳绳,熟练地跳起单摇的动作,大家在旁边一起帮我数着数。
其实我跳绳
厉害的,单摇双摇正摇反摇
叉摇都很熟练,不过想到
道里还
着东西,也不太敢做太复杂高难度的动作,就跳这种最简单的动作,跳的时候也格外注意夹紧
道。
没有想到,刚跳了不到十下,我就感觉
道里的玻璃珠开始往下坠了,我真的觉得有可能会掉下来,我有些心慌,一下子节奏就
了,被绳子拌了一下就跳死了。
几个女生欢呼着哦…起来,她们很少赢我的,所以显得很高兴,我也是好胜心强,说刚才没有运动伸展开,不算数,重新跳,我是老师,几个女生虽然不服气,但也不敢太反对,我又重新跳起来。
跳之前我特意收缩了一个
道,尽量把珠子往上挤,又把
往上提,让内
把
部兜得更严实。
可是跳了十几下,那种往下坠的感觉又出现了,我只好咬紧牙关,使劲收缩着
道,继续按着节奏跳,嘴里跟里学生一起数着数:“三十,三十一,三十二…五十五,五十六…”